化工专业学生拆装技能的一体化培养模式探索  

作　　者：樊丁珲[1] 

机构地区：[1]广西工业职业技术学院

出　　处：《广西教育》2013年第39期43-44,共2页

基　　金：中央财政支持高等职业学校石油化工生产技术专业建设项目(2011年)

摘　　要：研究一体化教学模式在培养化工专业学生的拆装技能方面的应用，阐述了一体化教学的组织和实施过程。经过实施，发现一体化教学可以提高学生的学习主动性和积极性，实现理论和实际相结合，实现职业技能培养，提高了教学质量。

关 键 词：化工专业 折装技能 一体化培养模式 

分 类 号：G520[文化科学—教育学]