工学结合模式下高职汽车电器设备与维修课程改革的思考  

作　　者：张超[1] 

机构地区：[1]广西交通职业技术学院

出　　处：《广西教育》2013年第39期76-77,共2页

摘　　要：分析当前高职汽车电器设备与维修课程教学中存在的不足，探究在工学结合模式下对高职汽车电器设备与维修课程在教学内容设计、教学方法更新、实践教学的完善等方面的创新思路，为高职汽车类人才培养目标的实现提供参考。

关 键 词：高职 工学结合 汽车电 器设备与维修 课程改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]