试论微信息时代的高校校园文化建设  

作　　者：宁波[1] 陈艳红[1] 

机构地区：[1]上海海洋大学,上海201306

出　　处：《高等农业教育》2013年第10期36-40,共5页Higher Agricultural Education

基　　金：2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目:新媒体环境下校园文化的特点及变化规律研究(12JD710088);2012年度上海海洋大学海洋通识类教育课程建设项目

摘　　要：随着微博、短信、微小说、微手机报等微信息的广泛使用,人类社会进入微信息时代。微信息作为数字传媒的宠儿,在给高校校园文化建设提供便捷和机遇的同时,也带来巨大挑战。在微信息时代,好的观点和思想可以迅速传播,个人主义、拜金主义、功利至上等不良思想也同样蔓延。微信息时代加速了优秀校园文化的稀释化,使高校校园文化多样化、碎片化、娱乐化和从众化。对此,高校校园文化建设亟需加强对校园文化主旋律的微信息转化、加强对优秀校园文化传播方式的研究、加强对大学师生思想动态的即时了解、加强对校园文化舆论热点的先发引导。在微信息时代,高校校园文化建设需要激浊扬清,丰富师生的精神文化生活,促进师生的平等对话,促进校园文化的传承与创新。

关 键 词：微信息时代 高校 校园文化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]