水生生物学实验教学改革探索与实践  

作　　者：水柏年[1] 俞存根[1] 韩志强[1] 朱柏军[1] 

机构地区：[1]浙江海洋学院水产学院,浙江舟山316004

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第22期193-195,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：浙江省本科院校实验教学示范中心建设项目(浙教办高教【2010】183号;校级教改项目(渔业资源类课程群优化及教学改革)

摘　　要：目前,国内一些高校的水生生物学实验教学内容、方法、手段存在一些弊端,已成为教学效果的制约瓶颈.论文在作者20余年的教学经验基础上,结合有关学者的研究成果,进行综合分析,建议明确实验教学的目的要求,对教学内容、方法与手段进行改革,把新成果、新知识、新方法、新技术、多媒体等融合于教学中.加强学生实验兴趣的激发,鼓励积极参加实验前参加实验准备,实验中自主操作,实验后网络平台互动交流学习等.改革与完善一些实验教学的重要环节,拓展实验教学时空,既把握好课内教学各重要环节,又充分挖潜,开展多途径课外教学,提高教学效能.

关 键 词：水生生物学 实验 教学改革 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]