电子白板技术在教学活动中的有效运用  

作　　者：肖雨[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区新城花园幼儿园

出　　处：《小学科学》2013年第10期179-179,共1页Science

摘　　要：《3—6岁儿童学习和发展指南》中明确指出：幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。绘本《十一只猫做苦工》是一个渗透规则教育的绝佳素材，充满童趣，符合中大班幼儿的心理特征，笔者通过尝试，在绘本《十一只猫做苦工》的教学活动中巧妙借助电子白板，收到了很好的教育效果。

关 键 词：教学活动 电子白板 有效运用 技术 大班幼儿 潜移默化 日常生活 儿童学习 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]