调动本科阶段学生学习积极性的方法简论  

作　　者：孙雪洋[1] 董洁[1] 

机构地区：[1]沈阳建筑大学,辽宁沈阳110168

出　　处：《科技视界》2013年第31期170-170,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：本科阶段的教学工作中引导学生从被动学习到主动学习、调动学生的学习积极性,是这一阶段教学中的主要问题。在教学中,教师应该依据学生的心理发展规律,用灵活的方法手段,对学生进行引导,以期达到良好的教学效果。本文将从实际教学的角度出发,简述本科教育中培养学生积极性的方法。

关 键 词：本科教育 积极性 培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]