生化分离工程课程的教学现状分析及改革新思路  

作　　者：徐永斌[1] 

机构地区：[1]内蒙古科技大学,内蒙古包头014010

出　　处：《科技视界》2013年第30期67-67,186,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：生物分离工程作为生物工程专业最重要的专业课之一,随着相关科研的飞速发展,课程内容不断的推陈出新,应用范围不断向外拓展。本文就其近年来的发展和现状进行了客观的分析;并针对高年级专业课教学中面临的教学与就业的尴尬问题提出了新的改革思路。

关 键 词：生化分离工程 现状 新思路 

分 类 号：TQ033[化学工程]