提高计量经济学课程教学实效性的对策探讨——以内蒙古某大学为例  

作　　者：乌兰[1] 包慧敏[2] 

机构地区：[1]内蒙古大学公共管理学院,内蒙古呼和浩特010021 [2]内蒙古农业大学经济管理学院,内蒙古呼和浩特010018

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第9期134-136,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：计量经济学是我国高等学校经济类专业的核心课程之一,其对经济类专业本科生运用经济理论解释现实经济问题具有重要意义。对内蒙古某大学计量经济学教学中存在的问题进行深入分析,提出一些提高计量经济学教学实效性的对策建议。

关 键 词：计量经济学 教学改革 实效性 内蒙古某大学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]