体育教学如何促进校园文化的发展  

作　　者：李金胜[1] 匡格 朱明婧[1] 肖瑞琦 

机构地区：[1]河北科技学院,河北保定071000

出　　处：《魅力中国》2013年第23期266-266,共1页

摘　　要：长期以来人们在理解学校体育教学时，总是狭义地认为只要增强学生的体质就行，从而忽略了对学生心理品质和健康人格方面的培养。随着我国现代化建设的发展和社会的进步，培养现代人必备的心理素质。开始受到教育界的重视。尤其是实施素质教育以来。学校体育教学作为素质教育的重要组成部分，心理品质培养作为素质教育的一项目标被单独提了出来，这就更加引起人们的重视．从而也给学校体育教学提出了新的更高的要求。

关 键 词：体育教学 心理品质 健康人格 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]