基于建构主义的西方经济学教学理念的实践探索  

作　　者：彭新[1] 

机构地区：[1]北京城市学院,北京100083

出　　处：《中外企业家》2013年第9期217-218,共2页Chinese and Foreign Entrepreneurs

基　　金：北京市财政专项(PXM2012_014202_000196;北京城市学院经济管理类专业群综合改革)的成果

摘　　要：建构主义要求在教师的支持和引导下,变学生被动式地接受为主动性、独立性的学习。文章针对西方经济学的教学特点,介绍了作者通过案例式教学、提问式教学、多方利用多媒体教学工具、提倡开放式作业等诸方式进行教学改革的实践探索,以培养学生的学习热情,激发学生主动性学习的兴趣。

关 键 词：建构主义 参与式教学 提问式教学 开放式作业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]