大学生创新性学习模式的调查与分析  

作　　者：张苗[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2013年第7期49-50,共2页

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"大学生创新性学习模式探究"(项目编号2012SJDFDY128)的成果

摘　　要：对创新性人才的需求使创新性学习备受关注。问卷调查表明,大学生学习模式存在着被动学习趋向明显、知识整合水平较低、学习方法偏传统化、学习社会化需求明显、思维创新性能力不强、学习感受相对漠然等问题。笔者在分析大学生创新性学习特点的基础上,提出创新性学习的参考模式,主要有自主导学模式、交往互动模式、专题研究模式和情意培养模式。

关 键 词：创新性学习 问题 特点 模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]