大学生领导力培养体系构建的原则与实施途径  

作　　者：严太华[1] 赖炳根[1] 蒲清平[2] 高微[3] 

机构地区：[1]重庆大学党委学生工作部 [2]重庆大学马克思主义理论教研部 [3]重庆大学党委学生工作部思政科

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2013年第8期53-54,共2页

基　　金：重庆市重大教改项目"大学生领导力培养体系的探索与实践"(项目批准号1201005);重庆市教改重点项目"拔尖人才培养模式与长效机制研究"(项目批准号112028)的阶段研究成果

摘　　要：大学生领导力教育是人才培养模式的探索,更是国家发展的必然要求。当前,国内关于大学生领导力教育的实践还处于起步阶段,在目标定位、资源拓展、体系优化等方面还存在不少问题。基于对国内领导力现状的分析,提出领导力培养面点结合、分层培养,能力与人格并重,可持续培养等原则,建议构建232大学生领导力培养体系,从培养途径、条件保障和后续跟踪机制三大角度全面着手,提升大学生领导力水平。

关 键 词：大学生 领导力 培养体系 构建 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]