高校辅导员职业枯竭表现及其自我调适策略  

作　　者：彭瑾[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院物理与电子工程学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2013年第8期64-65,共2页

摘　　要：由于角色冲突、工作量大和前景堪忧等原因,高校辅导员是职业枯竭的易感人群。为了有效预防和规避职业枯竭,辅导员应该采取积极的自我调适策略,即找准专业定位,避免角色冲突;强化专业知能,提高综合能力;理性看待事件,学会认知重评;寻求组织支持,学会积极倾诉等。

关 键 词：辅导员 职业枯竭 自我调适 策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]