高校学生职业自我效能研究  

作　　者：傅瑜弘[1,2] 

机构地区：[1]吉林大学哲学社会学院社会心理学系,吉林长春130012 [2]北华大学,吉林吉林132013

出　　处：《社会科学家》2013年第11期124-127,共4页Social Scientist

基　　金：中国高等教育学会学生工作研究分会2013年高校学生工作研究课题项目:当前大学生就业能力存在的问题及提升策略研究(项目编号:LX2013Y133);吉林省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题:职业准备期大学生职业自我效能现状及提升策略研究--基于某综合性大学调查情况研究;吉林省哲学社会科学规划基金项目:促进社会公平的大学生资助政策体系研究(项目编号:2011B138)

摘　　要：本研究以省内某综合性大学职业准备期的大学生职业自我效能现状为切入点,通过研究数据分析影响职业自我效能的因素,旨在提升职业准备期的大学生职业自我效能,提出改革大学生职业生涯规划和就业指导策略。希望本研究对高校大学生合理规划职业生涯、实现成功就业提供可借鉴的依据。

关 键 词：职业准备期 职业自我效能 提升策略 生涯规划 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]