紧扣教改要点 充分发挥语文合作学习策略效用  

作　　者：许璇[1] 

机构地区：[1]江苏省靖江市斜桥中学

出　　处：《教师》2013年第33期77-77,共1页Teacher

摘　　要：高中语文教学中，教师要充分重视合作学习模式的效用，并通过设置科学的学习载体、给予充分的学习空间、发挥教师的启发作用等途径，充分发挥这一模式的效用，提升学生语文综合素养。

关 键 词：高中语文 合作教学 要点研究 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]