大学物理实验课程改革初探  

作　　者：王智勇[1] 孙旸[1] 陆大伟[1] 

机构地区：[1]沈阳工业大学辽阳校区

出　　处：《青年与社会》2013年第10期183-183,共1页Young Society

摘　　要：大学物理实验改革的方向应是培养学生的独立创新能力,动手操作能力,使学生通过该课程的学习,能够掌握一定的操作技能,建立创新思维模式,让学生能够充分发挥自身潜在的能力去创造未来,适应社会。所以物理实验改革具有非常重要的意义。

关 键 词：物理实验 课程改革 教学手段 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]