《线的故事》美术课件设计及教学效果研究  

作　　者：芦林燕[1] 姚晓宇[1] 秦思[1] 

机构地区：[1]西安广播电视大学

出　　处：《美术教育研究》2013年第22期98-98,共1页Art Education Research

基　　金：2011年陕西省高等继续教育教学改革研究项目"开放教育艺术课程资源开发建设的探究"(课题编号:11J45)

摘　　要：《线的故事》课件内容来自平面广告设计与制作课程,该课程是广告专业的选修课,除了让学生掌握基本的设计概念外,更注重学生长远发展的艺术素质培养。本次微课程在教学方法上做了新的尝试,将动画和故事融入课程学习,强调学习的趣味性和艺术性,同时注重实践,加入了学生作品点评,在教学过程中注重学生对知识要点的理解与思考。

关 键 词：线 艺术思维 实践 教学效果 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学] G436