新疆高校学前教育专业建设刍议:问题与对策  

作　　者：宋爱芬[1,2] 徐文娇 

机构地区：[1]昌吉学院初等教育学院,新疆昌吉831100 [2]琼州学院教育科学学院,海南三亚572022

出　　处：《昌吉学院学报》2013年第5期53-55,共3页Journal of Changji University

摘　　要：学前教育是一种以学前儿童为研究、教育和服务对象的特定教育领域。在国家和地方政府大力发展学前教育事业的背景下,高校学前教育专业招生规模的急剧扩张,但外部规模扩张之后的内涵质量建设却相对滞后。学前教育专业的培养目标、课程设置、师资队伍和实践教学模式等均存在争论和需改进之处,这一问题的解决需高校与用人单位同步调整人才质量观和选拔指标体系,尤其是高校的人才观念、学科定位和培养模式的变革是解决这一问题的关键。

关 键 词：学前教育专业 专业建设 问题与对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]