努力挖掘高职教育内涵建设的校友因子  

作　　者：盖晓芬[1] 

机构地区：[1]浙江金融职业学院,浙江杭州310018

出　　处：《中国职业技术教育》2013年第32期107-108,111,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：校友是高职教育的重要资源,在办学发展中,校友是文化的因子;在课堂教学中,校友是专业对口的因子;在职业实践中,校友是职业桥梁的因子;在学生成长中,校友是示范的因子;在教师工作中,校友是无形帮手的因子;在社会影响中,校友是质量的因子。

关 键 词：高职教育 内涵建设 校友 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]