高校思想政治教育方式的转换:隐性教育方法及其运用  

作　　者：黄婉秋[1] 黄梅珍[2] 

机构地区：[1]广西民族大学政治学与国际关系学院,广西南宁530000 [2]百色学院继续教育学院,广西百色533099

出　　处：《百色学院学报》2013年第5期122-125,共4页JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY

摘　　要：隐性教育就是我们经常说的"潜移默化",具有渗透性、开放性、愉悦性、自主性等特点。隐性教育是应对教育环境变化、提高思想政治教育有效性、唤醒大学生主体意识的需要。当前高校思想政治教育运用隐性教育方法存在着诸多不足,因此,要挖掘专业课教学的隐性思想政治教育的功能,发挥校园文化环境的育人功能,提高教师的个体修养、加强学校校园网络建设、通过社会实践挖掘隐性思想政治教育资源,形成思想政治教育合力,才能提高大学生思想政治教育的实效性。

关 键 词：大学生 隐性教育 思想政治教育 方法 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]