播音与主持艺术专业语音教学中音位理论的运用  

作　　者：段纳[1] 

机构地区：[1]平顶山学院新闻与传播学院,河南平顶山467000

出　　处：《湖南科技学院学报》2013年第11期213-215,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：国家语委科研项目"后现代语境下的高校普通话口语课程与教学"(项目编号ZC125-68)

摘　　要：播音与主持艺术专业普通话语音教学与其他普通话语音教学相比在规范性和审美性方面有着特殊的要求。在语音理论和语音实践教学过程中,自觉运用音位理论指导语音规范教学、吐字归音教学以及口腔共鸣教学等教学环节,对提高教与学的效率,提升学生的专业素养有着突出的实践意义。

关 键 词：播音与主持 语音教学 音位理论 

分 类 号：J617.6[艺术—音乐]