“五位一体”教学法在小儿内科临床实习教学中的应用  

作　　者：彭芬[1] 黄华[1] 

机构地区：[1]湖北民族学院附属民大医院儿科,湖北恩施445000

出　　处：《湖北民族学院学报（医学版）》2013年第3期75-76,共2页Journal of Hubei Minzu University(Medical Edition)

摘　　要：实习教学是临床教学的重要环节，实习教学内容对学生的理论学习和实践水平起重要指导作用。如何提高实习生技能是长期以来大家共同探讨的话题，在目前医疗技术日益精进的环境下，传统实习教学法已不能满足实习教学的需求，实习教学面临新的挑战。

关 键 词：“五位一体”教学法 临床实习 传统教学法 

分 类 号：R725[医药卫生—儿科]