“六行业循环＂模式培养“双师型＂高职会计教师实践能力研究  

作　　者：张流柱[1] 彭湘华[1] 杨令芝[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院商学院,湖南长沙410004

出　　处：《企业家天地（下旬刊）》2013年第11期120-121,共2页

基　　金：课题项目：本文为湖南省哲学社会科学基金项目课题《“双师型”视角下高职专任会计教师专业实践能力培养模式研究》的阶段成果.（课题编号11YBA019）

摘　　要：“双师型”会计教师培养是高职教育的重中之重，没有优秀的会计教师就很难培养优秀的会计学生，这已经成为业内的共识。如要培养能适应用人单位需要的会计学生。先要培养适应用人单位的会计教师。本课题组针对高职会计学生主要就业的行业，采用“四位一体”＋“六行业循环”模式培养高职会计教师，为全国高职会计教师培养提供有益的借鉴。

关 键 词：“双师型” “六行业循环” 实践能力培养 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]