关于提高《法律基础知识》课程教学实效性的思考  

作　　者：潘方方[1] 

机构地区：[1]江苏广播电视大学东台学院

出　　处：《考试周刊》2013年第81期170-171,共2页

摘　　要：法律素养是每个公民应该具有的基本素养，因而《法律基础知识》课程在中职学校教育中的地位很受人们重视。本文重点探讨通过激发学生的学习兴趣、加强思考、学以致用、完善评价体系等措施提高学生学习《法律基础知识》课程的积极性，从而提高该课程教学的实效性。

关 键 词：《法律基础知识》教学实效性 中职教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]