高中英语课堂中发挥学生主体性的实践与探索  

作　　者：丛小利 

机构地区：[1]江苏省如东高级中学

出　　处：《考试周刊》2013年第80期106-107,共2页

摘　　要：主体性教学就是在教学过程中．教育工作者始终把教育对象即学生置于整个教学的核心地位、主体地位．尊重学生的自主性，善于发挥学生的主观能动性和集体智慧的优势。促进学生全面发展。在高中英语教学中，教师要善于培养学生的主体意识，发挥学生的主体地位，开发学生的主体潜能。升华学生的主体人格。

关 键 词：高中英语教学 主体性 培养策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]