夏威夷大学网络教学信息系统Laulima与教学评估  

作　　者：谭晓丽[1] 廖冬芳[1] 张伟香[1] 胡玉晖[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院,湖南衡阳421002

出　　处：《计算机光盘软件与应用》2013年第21期205-207,共3页Computer CD Software and Application

基　　金："网络环境下大学英语教学评价模式研究"(湘教通[2011]315号305);国家留学基金委资助项目成果(201208430458)

摘　　要：Laulima是夏威夷大学马诺分校创建的网络教学平台。本文介绍了该平台的功能,详细描述了如何使用该平台进行翻译教学评估。研究结果表明,该平台有助于教师从"资源利用情况"、"小组协作情况"和"自我监控能力"三个方面对学生的自主探究和协作学习的能力开展形成性评价,也有助于提高学生的自主学习效率与能力。

关 键 词：网络教学平台 Laulima 形成性评价 自主学习 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]