英语幽默解析课程设计初探  

作　　者：史蕊[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院西语学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《教育探索》2013年第11期32-33,共2页Education Exploration

基　　金：黑龙江省教育厅科学研究项目(12534104);牡丹江师范学院校级项目(12-XJ14120)

摘　　要：对英语幽默的解析有助于学生理解英语语言与英语文化之间的关系,同时也可以培养学生的英语思维能力。在本文中,笔者对英语幽默解析课程设计的构想是:其一,首先确定对英语幽默文本材料的选择;其次,重视对英语幽默研究相关理论的学习;第三,搞好课堂教学及课后活动的设计;第四,搞好考核和评价方式的设计。

关 键 词：英语幽默解析 意义 课程设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]