网络教学环境下英语学习评价模式的构建  

作　　者：罗赟梅[1] 

机构地区：[1]北京农学院外语部,北京102206

出　　处：《教育教学论坛》2014年第2期182-183,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：北京农学院2010年教改项目"网络教学模式下英语学习评价模式研究"成果

摘　　要：作为英语教学中的重要环节,评价模式对英语教学发挥着举足轻重的作用。本文通过对比实验研究,说明在网络教学环境下形成性评价和终结性评价相结合的评价模式比传统单一的终结性评价更为合理有效,能更好地对学生的学习过程和学习效果进行科学、合理的评价,使教学双方都能得到有效的反馈,从而保证整个网络教学的质量。

关 键 词：网络教学 英语学习 评价模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]