《应用回归分析》的课程教学改革与实践  

作　　者：纪跃芝[1] 王纯杰[1] 曹蕾[1] 李纯净[1] 

机构地区：[1]长春工业大学基础科学学院,吉林长春130012

出　　处：《教育教学论坛》2014年第2期250-252,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：针对应用回归分析课程特点,进行了一系列教学改革与实践,探索出一条"教学—科研—应用能力"三位一体的案例教学模式,并取得良好的教学效果。

关 键 词：结构调整 教学模式 案例分析 教学软件 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]