微机原理与接口技术课程建设研究与实践  

作　　者：龚尚福[1] 牟琦[1] 温乃宁[1] 龚星宇[1] 

机构地区：[1]西安科技大学计算机学院,陕西西安710054

出　　处：《教育教学论坛》2014年第4期237-239,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：计算机硬件基础精品资源共享课建设"(编号2-2-ZXM-04);教育部高等教育司

摘　　要：教学质量工程大力推进了我国高等教育大改革和发展,课程建设是高等院校人才培养中保证和提高教育教学质量永恒的主题。本文借助微机原理与接口技术课程建设研究与实践的经验与体会提出以课程建设为中心,以资源共享为目的,不断改进教学方法和手段,全面提高大学生教育教学质量的观点,以教师为主体广泛开展网络教学资源建设,不断更新教学方法与教学手段,为培养卓越工程师提供有力的基础建设保障。

关 键 词：本科教育质量工程 课程建设 教学资源建设 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]