日本高校心理咨询机构如何为问题大学生施援手——以日本富山大学为例  

作　　者：杜海清[1] 

机构地区：[1]上海师范大学党委宣传部

出　　处：《青年探索》2013年第6期50-54,共5页Youth Exploration

摘　　要：为心理障碍学生提供必要的心理援助,帮助他们顺利度过大学求学期是高校心理援助机构应尽的责任。日本富山大学立足于"让学生走向自立"这一心理援助工作的出发点和归宿,针对不同类型的心理障碍症状,因人而异地为心理障碍学生提供心理援助,取得实效。在工作过程中,心理援助者针对受助对象往往具有强烈的求知欲和敏锐直觉的特点,千方百计地为他们创造有利于发挥个人长处的环境条件,并在实践中创造了名为"午餐实验室"的心理健康教育方式,营造有利于心理障碍学生"与同龄人交朋友"的社交空间。

关 键 词：日本高校 大学生心理障碍 心理援助 个性化 

分 类 号：C912.64[经济管理] D431.7[社会学]