激发学习兴趣 营造课堂气氛——《十城市》第25届学校体育教学观摩研讨会《搏击操》观后感  

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作  者:黄庆[1] 

机构地区:[1]兰州大学附属中学

出  处:《体育教学》2013年第11期5-5,共1页Teaching of Physical Education

摘  要:本课将传授武术的基本技术和健美操的音乐相结合,既有韵律节奏又有武术搏击元素,简单易学,选择了新颖的教材名称——《搏击操》。在教学方法上让学生掌握技术动作的同时,还要求记住动作名称,提高学生学练的兴趣,让学生感兴趣乐于接受,使每个学生真正的享受体育课带来的快乐。

关 键 词:搏击 武术 知识 兴趣 气氛 

分 类 号:G655.96[文化科学—教育学]

 

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