试论我国学习型社区建设的困境与对策  被引量:5

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作  者:王仁彧[1,2] 

机构地区:[1]上海市普陀区业余大学(上海开放大学普陀分校)教育研究中心 [2]华东师范大学职业教育与成人教育研究所

出  处:《职教论坛》2013年第30期60-63,共4页Journal of Vocational Education

基  金:中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划重点课题"基于社会管理创新理念的学习型社会建设路径研究"(编号:2011-013Z);主持人:王仁彧

摘  要:现代社区作为社会发展和社会变革的产物,呈现出由国家单一社会福利结构向多元结构转变的态势,正逐渐进入人们的视野。学习型社区建设既要着眼于提高人们的社会生活质量,更需要思考与之配套的社会功能,推动学习型社区建设的内涵式发展,彰显学习型社区建设在社会发展中应有的功能与价值。

关 键 词:学习型社区 建设困境 对策思考 

分 类 号:G720[文化科学—成人教育学]

 

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