交往实践和制度文明:道德教育和法律教育有机结合的理论根基  

作　　者：刘然[1] 

机构地区：[1]中央民族大学马克思主义学院,北京100081

出　　处：《太原师范学院学报（社会科学版）》2013年第5期135-138,共4页Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition

基　　金：2011年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课):<大学生道德教育与法制教育有机结合的理论与实践研究>(11JDSZK030)

摘　　要："依法治国"和"以德治国"相结合的治国方略,要求道德教育和法律教育的有机结合。两者有机结合的根本理论依据是人类的交往实践和制度文明,直接理论依据是道德和法律的辩证关系。道德教育和法律教育在高校的基本依托是"思想道德修养与法律基础"课,为了实现两者的有机结合,针对课程各个方面的具体路径探索也是必要手段。

关 键 词：交往实践 制度文明 道德 法律 道德教育 法律教育 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]