新形势下完善军队卫生学教育的思考与实践  

作　　者：刘新秦[1] 杜可军[1] 李彬[1] 净锦飞[1] 孟姗姗[1] 骆文静[1] 

机构地区：[1]第四军医大学军队劳动卫生与环境卫生学教研室,陕西西安710032

出　　处：《现代医药卫生》2013年第22期3501-3502,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：军队卫生学具有其特殊的教学特点,在教学改革的新形势下,通过对其教学进行改进,可形成独有的教学特色。在教学过程中主要做好教学的组织、准备、创新和建设4个方面的工作,并把教学改革工作深入到教学工作的各个环节,从教学内容、教学环节、教学手段、教学形式等多方面多层次对教学进行改革创新。创新的教学模式会极大地激发学生的参与意识,有利于提高学生主动获取知识的能力,有利于培养学生的实践能力、创新精神,为军队培养更加优秀的军队卫生人才。

关 键 词：军队卫生 教育 医学 教学方法 

分 类 号：R821[医药卫生—临床医学]