大学课程评价体系的研究  

作　　者：吴荣海[1] 黄净晴[1] 

机构地区：[1]福建信息职业技术学院

出　　处：《经济技术协作信息》2013年第30期24-24,共1页

摘　　要：本文阐明传统课程评价体系的弊端，设计了新型的“加分-减分”课程评价体系，探讨这种评价体系的评价思想和实施方法。

关 键 词：大学教育 课程 评价体系 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]