伦理学视野下的高校德育教师评价体系建设  

作　　者：董丽红[1] 赵志勇[2] 

机构地区：[1]通化师范学院政法学院,吉林通化134000 [2]吉林师范大学马克思主义学院,吉林四平136000

出　　处：《黑龙江高教研究》2013年第12期98-100,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：在高校教育中,德育教师是学生思想道德发展的主要指引者,是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的关键一环。因此,加强对高校德育教师评价体系建设,督促德育教师不断提升其教学水平就显得非常重要。文章从伦理学的视角出发,对高校德育教师评价体系进行了阐释,进而提出了相应的构建途径。

关 键 词：伦理学 高校德育教师 评价体系建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]