电气专业毕业设计教学改革的探讨  

作　　者：郭明良[1] 赵岩[1] 王越明[1] 刘宏洋[1] 国添栋[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学电气与控制工程学院

出　　处：《中国电力教育（下）》2013年第11期105-106,共2页China Electric Power Education

基　　金：黑龙江省教育科学"十二五"规划2012年度课题(课题编号:GBB1212052)的研究成果

摘　　要：毕业设计是工科本科院校学生整个学习过程中重要的一个教学环节。教师指导学生毕业设计,将毕业设计与课堂教学、企业、学院实践教学基地、教师科研项目相结合,可培养学生独立获取知识和运用知识的能力,更能够充分发挥指导教师和学生两方面的积极性,为圆满地完成毕业设计创造良好的条件。

关 键 词：毕业设计 教学环节 教学改革 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]