高等学校体育课程实行小集团差异化教学的必要性  

作　　者：殷冉[1] 

机构地区：[1]合肥师范学院

出　　处：《考试周刊》2013年第90期96-96,共1页

摘　　要：现行学校体育课程大部分依据“三自主”原则选课，即自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间。这样造成同样的教学班学生基础各不相同．学习进度各不相同，给高等学校体育课程的教学带来了诸多困难。高等学校实行小集团差异化教学能有效解决这个难题。达到教学资源的高效利用。文章就高等学校的体育课程实行小集团差异化教学的必要性展开论述。

关 键 词：高等学校 体育课程教学 小集团差异化教学 必要性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]