计算思维培养与开放式教学模式研究  

作　　者：张建强[1] 王晓政[1] 

机构地区：[1]内蒙古大学满洲里学院,内蒙古满洲里021400

出　　处：《计算机教育》2013年第21期87-90,共4页Computer Education

摘　　要：计算思维的提出引起了教育者对计算思维能力培养的重视,也成为计算机教育领域的热点话题。文章分析计算思维的特征和开放式教学模式的特点,提出构建基于计算思维培养的开放式教学模式。以多核程序设计课程教学为实例,指出该模型不仅能够激发学生自主学习的积极性,提高学习效率,而且可以培养学生的计算思维和创新能力。

关 键 词：计算思维 开放式教学 多核程序设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]