浅析初中信息技术教学“小组合作化”  

作　　者：李玲玲[1] 

机构地区：[1]丰县华山初级中学

出　　处：《考试周刊》2013年第92期118-118,共1页

摘　　要：初中信息技术教学是初中生接触信息与计算机的窗口，如何在这门课的教学中充分发挥学生学习的自主性与积极性是每个初中信息技术教学者都应当思考的问题。课堂中提高学习效率的方式多种，引导学生开展合作学习便是其一，合作学习能够较为有效地利用课堂学习时间．充分发挥学生学习的能动性，提高教学质量，获得良好的教学成效。

关 键 词：初中信息技术教学 合作学习 教学效率 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]