大学生创新能力培养机制研究  

作　　者：胡爱祥[1,2] 邓周平[3] 

机构地区：[1]江苏科技大学 [2]江苏科技大学团委 [3]江苏科技大学学报

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2013年第12期77-79,共3页

摘　　要：培育大学生的创新能力,首先在教育理念上必须坚决反对反智主义,克服知识板块论和知识中心主义教育观的局限性,真正把大学看作一个探究的场所。其次,必须克服过于专业化的培养模式,创设菜单式的自主成才培养模式。再次,必须改革现行大学内卷化的教学模式,提倡发散式的、开放式的、探索式的、启发式的和讨论式的教学模式。

关 键 词：大学生 创新能力 培养机制 研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]