中学生公德修养的生成机制  

作　　者：王同林[1] 陆全贵[2] 

机构地区：[1]江苏省泰州中学,225300 [2]江苏省泰州市教研室,225200

出　　处：《中学政治教学参考》2013年第12期71-72,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：个人的成功从本质上看其实并不在于学历的高低、知识的多寡，而在于能否真正融入社会，在社会中找到自己的位置并为之付出、为之收获的过程，也就是由自然人向社会人的转化过程。在这个过程中，个人的公德思维和公德修养显得尤为重要。社会的文明进步、人与人之间的和谐相处、社会公德风貌的形成最根本的还是要靠个人公德素质的提高。所以，

关 键 词：公德素质 修养 中学生 融入社会 转化过程 文明进步 和谐相处 社会公德 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]