会计学专业双学位人才培养的缺陷与对策研究  

作　　者：钟子亮[1] 范英杰[1] 

机构地区：[1]青岛大学会计系

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2013年第6期155-158,共4页

基　　金：2012年山东省高等学校教学改革立项项目(2012182)的研究成果

摘　　要：会计学专业双学位教育,旨在培养厚基础、宽领域的复合型、应用型人才,实现会计学专业与其他学科专业知识的有效对接。目前,各高校的会计学专业双学位人才培养做法差别较大,质量参差不齐。本文分析了会计学专业双学位人才培养中各个环节存在的问题,并有针对性地进行了策略回应。

关 键 词：会计学 双学位培养缺陷 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]