地方高师基础钢琴教学策略探析  

作　　者：钱生槭[1] 把姝艳[1] 

机构地区：[1]陇东学院音乐学院,甘肃庆阳745000

出　　处：《陇东学院学报》2013年第6期124-126,共3页Journal of Longdong University

摘　　要：针对地方高师音乐学本科专业学生钢琴基础普遍薄弱的现状,文章主张以鼓励式教学为切入点培养学生的学习兴趣,改善教学主客体关系,引导学生养成良好的练琴习惯,以提高学习效果。

关 键 词：基础钢琴 教学关系 兴趣 练琴习惯 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]