现代大学制度建设中的成人教育特色与创新  

作　　者：刘义荣[1] 

机构地区：[1]南通大学教育科学学院,江苏南通226007

出　　处：《广西教育学院学报》2013年第5期54-57,共4页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划课题(课题批准号:D/2011/01/09);江苏省高等教育学会"十二五"教育科学规划课题的研究成果

摘　　要：我国高校成人教育,改革开放以后经历了起步、发展到辉煌的历程。随着高等教育大众化的逐步推进,高等成人教育却一路下滑,几乎跌至谷底。对此,高校成人教育如何重振雄风,再创辉煌,笔者以为,应紧紧抓住新一轮高等教育综合改革的契机,积极投入到学校现代大学制度建设中,充分利用和发挥学校的资源和优势,改变传统的思维定势,跨越传统办学的樊篱,创新办学、形成特色,才能真正走出低谷,步上良性的轨道,求得发展。

关 键 词：成教教育 特色与创新 途径方式 

分 类 号：G724.4[文化科学—成人教育学]