从体育游戏的角度透视田径教学的多样化思考  

作　　者：杜国喜[1] 

机构地区：[1]武汉纺织大学,湖北武汉430070

出　　处：《当代体育科技》2013年第32期101-102,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：体育游戏作为有目的、有意识的体育活动,其存在意义不仅仅是为了提高人们的体能,发展人们的智力水平,更是为了向人们传授劳动和生活技能,帮助人们适应及改造自然。现如今体育项目中的田径已成为很多高校学生普遍学习的一项技能,田径课程的游戏教学以其灵活性、健身性、娱乐性、知识性等特点得到了很多同学的喜爱和欢迎,本文以此为依据,着重讨论体育游戏在现今田径教学中的多样化应用及思考,希望能为教师的教学提供等多的理论依据和参考。

关 键 词：田径教学 体育游戏 应用思考 

分 类 号：G80-05[文化科学—运动人体科学]