浅析高职院校高等数学与初等数学的衔接  

作　　者：徐晓红[1] 

机构地区：[1]鄂州职业大学,湖北鄂州436000

出　　处：《大学教育》2013年第20期65-66,共2页University Education

摘　　要：高职院校的数学教学与初等数学教学不论是在教学目的、教学内容、培养对象还是在教学的方式方法上都存在差异,而数学是一门基础性、逻辑性较强的学科,高职高专院校的数学教师针对不同的专业,在有限的学时内要完成教学任务,实现教学目标,就必须做好高等数学与初等数学的衔接工作。本文结合工作实际,从高等数学与初等数学在教学中存在的差异及衔接方式进行了阐述。

关 键 词：差异 衔接 数学管理 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]