拔尖创新人才培养背景下“植物生理学”教学改革思考  被引量:5

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作  者:万华方[1] 张凯[1] 梁颖[1] 贺亚军[1] 杨昆[1] 李帮秀[1] 

机构地区:[1]西南大学农学与生物科技学院,农学基础教学实验中心,重庆400716

出  处:《西南农业大学学报(社会科学版)》2013年第12期118-120,共3页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

基  金:重庆市教委项目"国际农科一流大学植物生理学课程体系与教学模式的研究"(112064);项目负责人:梁颖

摘  要:拔尖创新人才培养是我国高等教育发展的必然要求。分析了"植物生理学"教学现状与拔尖创新人才培养内涵间的差距,提出了"植物生理学"教学改革的思路,以期为拔尖创新人才培养的"植物生理学"教学改革奠定基础。

关 键 词:拔尖创新人才培养 “植物生理学” 教学改革 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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