七年制医学生“早期接触科研”带教实践与体会  

作　　者：沈兵[1] 杜鹃[1] 

机构地区：[1]安徽医科大学生理教研室

出　　处：《考试周刊》2013年第83期167-168,共2页

基　　金：安徽医科大学教学改革与质量工程项目(批准号:jyxm201166)

摘　　要：七年制医学教育要培养知识广、基础厚、能力强、潜力大的医学人才,学生不仅要具备过硬的临床医疗技能和扎实的专业知识,还要具有科研能力.本研究以七年制医学生为对象,通过系统的早期接触科研训练,观察学生的学习效果和科研能力.经过三年的培养,所有学生都能进行不同程度的研究工作,个别学生非常优秀,可以独立完成研究项目,以参与者或重要完成人完成SCI论文的研究,获得多项国家级大学生创新创业训练计划项目的支持.只要建立一整套科学、系统的培养方法,就完全可使七年制医学生达到或超过对其科研能力培养的要求.

关 键 词：七年制医学教育 早期接触科研 科研能力 培养方法 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]